Strategi Belajar Mengajar Biologi

Dr. Ericka Darmawan, S.Si., S.Pd., M.Pd. Lulus S1 dari Universitas Negeri Malang (UM) dengan mengambil program Double Degree pada bidang Biologi dan pendidikan Biologi tahun 2009. Menyelesaikan S2 dan S3-nya di UM dalam bidang Pendidikan Biologi. Saat ini adalah dosen di Universitas Tidar dengan tugas tambahan sebagai staf ahli Wakil Rektor III, saat ini mengampu mata kuliah Strategi Belajar Mengajar Biologi. Aktif menulis, menjadi reviewer, dan editor pada berbagai jurnal Nasionaldan Internasional bereputasi. Menjadi narasumber pada berbagai seminar dan pelatihan tentang pembelajaran serta seminar motivasi. Pernah mendapatkan hibah kompetisi SPADA (Sistem Pembelajaran Daring) Indonesia, GE (general education) dan PDS (Penugasan dosen di Sekolah). Saat ini telah menjadi penulis dari 4 buku dan telah mendapatkan 4 HKI dalam bidang inovasi pembelajaran.

Dr. Yusnaeni, S.Pd, M.Si. Lulus S1 dari Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Ujung Pandang (IKIP UP) pada bidang Pendidikan Biologi tahun 1998. Menyelesaikan S2 di Institut Pertanian Bogor (IPB) Jurusan Biologi pada tahun 2002, dan menyelesaikan S3 di UM dalam bidang pendidikan Biologi pada tahun 2017. Saat ini adalah dosen di Universitas Nusa Cendana Kupang Nusa Tenggara Timur dan mengampu berbagai mata kuliah Murni maupun Kependidikan, salah satunya adalah mata kuliah Strategi Belajar Mengajar Biologi. Aktif menulis, menjadi reviewer pada berbagai jurnal Nasional dan Internasional bereputasi. Menjadi narasumber pada berbagai seminar dan pelatihan tentang pembelajaran.

Dr. Nur Ismirawati, M.Pd. Lulus S1 dari UIN Alauddin Makassar Jurusan Pendidikan Biologi tahun 2008. Menyelesaikan Jenjang Pendidikan Magister pada Universitas Negeri Malang Jurusan Pendidikan Biologi Tahun 2012, dan setahun berikutnya kembali melanjutkan pendidikan pada Jenjang Pendidikan Doktoral di Universitas Negeri Malang pada Jurusan Pendidikan Biologi dan lulus pada tahun 2018. Saat ini menjadi mengajar pada Prodi Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah Parepare. Penulis juga aktif dalam melakukan berbagai penelitian. Selain itu juga aktif menulis pada berbagai artikel Nasional maupun Internasional, menjadi Editor pada Jurnal Nasional, menjadi Reviewer pada Jurnal Nasional maupun Internasional, menjadi narasumber pada kegiatan Nasional maupun lokal. Terpilih menjadi salah satu peserta Dosen Magang di Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) selama 3 bulan pada Tahun 2019 yang dilaksanakan oleh Kemenristek Dikti.

Dr. Rizhal Hendi Ristanto, S.Pd, M.Pd. Lulus dari S1 Pendidikan Biologi dari Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) pada tahun 2009. Pada tahun yang sama, melanjutkan studi pada S2 Pendidikan Sains di Universitas Sebelas Maret dan selesai pada tahun 2010. Penulis mendapatkan Beasiswa Pendidikan Pascasarjana dari Dikti pada Program Doktor Pendidikan Biologi tahun 2013 dan menyelesaikan pendidikan pada tahun 2017. Saat ini aktif sebagai dosen di Universitas Negeri Jakarta, mengampu mata Desain Pembelajaran Biologi, Evaluasi Pembelajaran Biologi, Media Pembelajaran Biologi, Perencanaan, Pengelolaan, dan Evaluasi Pembelajaran, Evolusi, Botani Cryptogamae, dan Biologi Umum. Aktif menulis, mereview, dan berperan sebagai editor pada berbagai jurnal Nasional Terakreditasi dan Internasional bereputasi. Memiliki 12 HKI dalam bidang pengembangan desain dan media pembelajaran.

Website: pustakarumahc1nta.org; Instagram: @pustakarumahc1nta