Studying Teachers in Early Childhood Settings
Bernard Spodek · Olivia Saracho
maj 2003. · IAP
E-knjiga
245
Broj stranica
family_home
Prihvatljiva
info
reportOcjene i recenzije nisu potvrđene Saznajte više
O ovoj e-knjizi
The chapters in this volume reflect the impact that teachers have on their students when "they stand in front of the classroom" and the effect their performance have on children such as teachers gender, preparation, certification, knowledge, beliefs, cognitive style, creativity, accountability, and other actions on the part of the teachers. They describe research related to the preparation and certification or credentialing of early childhood practitioners, the issues regarding the nature of early childhood practice, and the needs of the field as it prepares for the future.
Ocijenite ovu e-knjigu
Recite nam šta mislite.
Informacije o čitanju
Pametni telefoni i tableti
Instalirajte aplikaciju Google Play Knjige za Android i iPad/iPhone uređaje. Aplikacija se automatski sinhronizira s vašim računom i omogućava vam čitanje na mreži ili van nje gdje god da se nalazite.
Laptopi i računari
Audio knjige koje su kupljene na Google Playu možete slušati pomoću web preglednika na vašem računaru.
Elektronički čitači i ostali uređaji
Da čitate na e-ink uređajima kao što su Kobo e-čitači, morat ćete preuzeti fajl i prenijeti ga na uređaj. Pratite detaljne upute Centra za pomoć da prenesete fajlove na podržane e-čitače.
