Superación del miedo escénico: Investigación educativa y metodología de intervención con demostraciones realizadas
apl 2021 · Wanceulen S.L.
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El tema central de la presente investigación doctoral consiste en las dificultades de los estudiantes al hablar en público y superarlas a través de una metodología práctica. Se pretende indagar en la problemática, aportando nuevas herramientas y recursos en la gestión del pánico escénico de las personas. En lo social, el planteamiento de la tesis pretende dar respuesta a este fenómeno tipificado como fobia a través de soluciones que frenen su aparición desde el aula universitaria. En lo particular, se busca una visión más amplia del miedo a hablar en público y su influencia en las personas. En síntesis, la investigación pretende focalizar el análisis desde diferentes enfoques.
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