The Arsenal

Dalam Kegiatan Belajar Mengajar di kelas terutama pelajaran bahasa Inggris yang berkaitan dengan tata bahasa, terkadang pebelajar mengalami kesulitan dalam memahami struktur maupun fungsi dari penggunaan tata bahasa itu sendiri. Hal tersebut umumnya disebabkan dari pendalaman materi yang kurang karena kesulitan pebelajar karena nilai aplikatif dan kebutuhan yang kurang mendalam dalam mempelajari hal tersebut. Karena Pembelajaran bahasa Inggris menjadi kurang optimal di dalam kelas. Maka telah ditemukan pembelajaran yang berbasis tatabahasa aplikatif predikatif yaitu pembelajaran yang mengacu pada susunan predikat tanpa subyek, obyek dan keterangan dan harap untuk memperhatikan rumus predikatif dalam tiap bab untuk mempelajari buku ini.

Oleh karena penemuan tersebut, maka diciptakannya cara baru dalam belajar yang tersusun secara sistematis dan jelas dalam buku ini, khususnya persiapan Ujian, persiapan kerja maupun tes bahasa Inggris atau kebutuhan kontekstual lain. Sebab rumus rumus yang berkaitan dengan soal tata bahasa dikupas secara kritis mandiri dan sederhana dalam setiap bab, maka dalam pembelajaran pada buku ini tersirat pembelajaran mandiri yaitu pembelajaran dengan penjelasan yang tidak utuh dalam beberapa bab supaya pebelajar dapat menjawab sendiri pertanyaan itu berdasar penjelasan awal yang telah diberikan.