The Philosophy of Mathematics Education
Paul Ernest · Ole Skovsmose · Jean Paul van Bendegem · Maria Bicudo · Roger Miarka · Ladislav Kvasz · Regina Moeller
2016-ж. июл. · Springer
4,3star
19 сын-пикирreport
Электрондук китеп
26
Барактар
reportРейтинг жана сын-пикирлер текшерилген жок Кеңири маалымат
Учкай маалымат
This survey provides a brief and selective overview of research in the philosophy of mathematics education. It asks what makes up the philosophy of mathematics education, what it means, what questions it asks and answers, and what is its overall importance and use? It provides overviews of critical mathematics education, and the most relevant modern movements in the philosophy of mathematics. A case study is provided of an emerging research tradition in one country. This is the Hermeneutic strand of research in the philosophy of mathematics education in Brazil. This illustrates one orientation towards research inquiry in the philosophy of mathematics education. It is part of a broader practice of ‘philosophical archaeology’: the uncovering of hidden assumptions and buried ideologies within the concepts and methods of research and practice in mathematics education. An extensive bibliography is also included.
Баалар жана сын-пикирлер
4,3
19 сын-пикир
Бул электрондук китепти баалаңыз
Оюңуз менен бөлүшүп коюңуз.
Окуу маалыматы
Смартфондор жана планшеттер
Android жана iPad/iPhone үчүн Google Play Китептер колдонмосун орнотуңуз. Ал автоматтык түрдө аккаунтуңуз менен шайкештелип, кайда болбоңуз, онлайнда же оффлайнда окуу мүмкүнчүлүгүн берет.
Ноутбуктар жана компьютерлер
Google Play'ден сатылып алынган аудиокитептерди компьютериңиздин веб браузеринен уга аласыз.
eReaders жана башка түзмөктөр
Kobo eReaders сыяктуу электрондук сыя түзмөктөрүнөн окуу үчүн, файлды жүктөп алып, аны түзмөгүңүзгө өткөрүшүңүз керек. Файлдарды колдоого алынган eReaders'ке өткөрүү үчүн Жардам борборунун нускамаларын аткарыңыз.
