The Politics of Trauma in Education
abr. de 2016 · Springer
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Sobre este e-book
How does contemporary education engage trauma in ways that explore its ethical and political implications for curriculum and pedagogy? Zembylas establishes the nexus among affect, trauma, and education as this is evinced within educational theory and practice.
Sobre o autor
MCIHALINOS ZEMBYLAS is Assistant Professor of Education at the Open University of Cyprus
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