Thinking Through the Curriculum
Robert Burden · Marion Williams
2002. g. janv. · Routledge
E-grāmata
216
Lappuses
family_home
Piemērota
info
reportAtsauksmes un vērtējumi nav pārbaudīti. Uzzināt vairāk
Par šo e-grāmatu
This book tackles the contentious issue of whether and how thinking should be taught in schools. It explores how best to help children become effective thinkers and learners. The book also examines whether there is one set of underlying cognitive skills and strategies which can be applied across all the curriculum subjects and beyond. Its main thrust, however, is a detailed examination of approaches to developing cognitive skills which are specific to the National Curriculum.
The book provides chapters from both generalists and subject specialists to illustrate how teachers in different subject areas can benefit from taking a cognitive approach to their subject. It will give teachers a clear understanding of different approaches to teaching thinking and how these fit together.
The book provides chapters from both generalists and subject specialists to illustrate how teachers in different subject areas can benefit from taking a cognitive approach to their subject. It will give teachers a clear understanding of different approaches to teaching thinking and how these fit together.
Novērtējiet šo e-grāmatu
Izsakiet savu viedokli!
Informācija lasīšanai
Viedtālruņi un planšetdatori
Instalējiet lietotni Google Play grāmatas Android ierīcēm un iPad planšetdatoriem/iPhone tālruņiem. Lietotne tiks automātiski sinhronizēta ar jūsu kontu un ļaus lasīt saturu tiešsaistē vai bezsaistē neatkarīgi no jūsu atrašanās vietas.
Klēpjdatori un galddatori
Varat klausīties pakalpojumā Google Play iegādātās audiogrāmatas, izmantojot datora tīmekļa pārlūkprogrammu.
E-lasītāji un citas ierīces
Lai lasītu grāmatas tādās elektroniskās tintes ierīcēs kā Kobo e-lasītāji, nepieciešams lejupielādēt failu un pārsūtīt to uz savu ierīci. Izpildiet palīdzības centrā sniegtos detalizētos norādījumus, lai pārsūtītu failus uz atbalstītiem e-lasītājiem.
