PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK PADA INSTITUSI PENDIDIKAN BERASRAMA
Irfan Setiawan
Jul 2013 · Smart Writing
4.7star
9 reviewsreport
Ebook
110
Pages
reportRatings and reviews aren’t verified Learn More
About this ebook
Penyusunan buku ini dimaksudkan untuk menambah kaedah pembinaan dan pembimbingan peserta didik pada institusi dengan model Boarding School, sehingga diharapkan dapat memberikan sumbangan pemikiran terhadap pengelola dan Pelaksana institusi serta memberikan pemahaman kepada masyarakat mengenai Boarding School. Buku ini pula tersusun berdasarkan pengetahuan dan pengalaman penulis sebagai pengasuh dan pembina pengasuhan di lingkungan Institut Pemerintahan Dalam Negeri. Dalam buku ini mendeskripsikan metode pembinaan dan pengelolaan institusi pendidikan berasrama yang banyak mengambil contoh pada Institusi pesantren, Institusi pendidikan kedinasan dan Institusi pendidikan umum. Pokok-pokok pembahasan buku ini terdiri dari 5 bab yang akan membahas secara mendasar yaitu: Bab 1 Konsep Boarding School khususnya di Indonesia; Bab 2 Model dan budaya lembaga pendidikan berasrama; Bab 3 Metode pembinaan dan pembimbingan peserta didik; Bab 4 Evaluasi; dan Bab 5 Hambatan dan tantangan institusi pendidikan berasrama.
Ratings and reviews
4.7
9 reviews
Ayu Johannes
- Flag inappropriate
February 25, 2015
Membantu memahami pola kehidupan sekolah berasrama.
Irfan Setiawan
- Flag inappropriate
February 25, 2015
Buku ini membantu dalam mengetahui dan memahami sistem pendidikan boarding school
1 person found this review helpful
ALPA SEFTIANO, S. Pd
- Flag inappropriate
September 1, 2016
Mau pesen gimana mas
About the author
Irfan Setiawan, S.IP, M.Si lahir di Bone, 41 Tahun yang lalu, merupakan lulusan Institusi Pendidikan Berasrama pada tahun 1995 di diploma III STPDN (IPDN) kemudian menyelesaikan S1 UNHAS pada Tahun 2000. Pada tahun 2007 penulis menyelesaikan S2 di MAPD IPDN.
Pengalaman bekerja penulis menjabat Lurah Soreang Kabupaten Maros tahun 2000, Ka-Sie Pemerintahan Kecamatan Tompobulu Tahun 2002, Menjadi Pengasuh IPDN Tahun 2003-2008, Kabag TU IPDN Sulut 2010-2011, Pembantu Direktur III bidang Keprajaan (kemahasiswaan) IPDN Kampus Sulsel 2011-2013, Tenaga Pengajar IPDN Jatinagor (sampai sekarang)
Beberapa kali melakukan penelitian ilmiah melalui kampus IPDN daerah antara lain yaitu: Implementasi Kebijakan Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat dan Daerah Di Propinsi Papua (penelitian mandiri tahun 2011), Upaya Lurah dalam Pembinaan Industri Telur Asin untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Kel. Lette (penelitian kelompok tahun 2011), menulis di Jurnal Visioner: Implementasi Kebijakan retribusi Parkir di Kota Makassar tahun 2012, Jurnal Mangkau: regional autonomy for the management of natural resources tahun 2012. dan berbagai jurnal-jurnal lainnya.
Penulisan Buku ini banyak berdasarkan pengamatan, pembelajaran mandiri berdasarkan berbagai literatur buku, jurnal, hasil penelitian, berbagai peraturan dan tulisan di internet serta pengalaman sebagai pengasuh dan pembina pengasuh. Diharapkan buku ini dapat menambah pengetahuan dalam pengelolaan institusi pendidikan yang menerapkan sistem asrama (boarding school).
Pengalaman bekerja penulis menjabat Lurah Soreang Kabupaten Maros tahun 2000, Ka-Sie Pemerintahan Kecamatan Tompobulu Tahun 2002, Menjadi Pengasuh IPDN Tahun 2003-2008, Kabag TU IPDN Sulut 2010-2011, Pembantu Direktur III bidang Keprajaan (kemahasiswaan) IPDN Kampus Sulsel 2011-2013, Tenaga Pengajar IPDN Jatinagor (sampai sekarang)
Beberapa kali melakukan penelitian ilmiah melalui kampus IPDN daerah antara lain yaitu: Implementasi Kebijakan Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat dan Daerah Di Propinsi Papua (penelitian mandiri tahun 2011), Upaya Lurah dalam Pembinaan Industri Telur Asin untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Kel. Lette (penelitian kelompok tahun 2011), menulis di Jurnal Visioner: Implementasi Kebijakan retribusi Parkir di Kota Makassar tahun 2012, Jurnal Mangkau: regional autonomy for the management of natural resources tahun 2012. dan berbagai jurnal-jurnal lainnya.
Penulisan Buku ini banyak berdasarkan pengamatan, pembelajaran mandiri berdasarkan berbagai literatur buku, jurnal, hasil penelitian, berbagai peraturan dan tulisan di internet serta pengalaman sebagai pengasuh dan pembina pengasuh. Diharapkan buku ini dapat menambah pengetahuan dalam pengelolaan institusi pendidikan yang menerapkan sistem asrama (boarding school).
Rate this ebook
Tell us what you think.
Reading information
Smartphones and tablets
Install the Google Play Books app for Android and iPad/iPhone. It syncs automatically with your account and allows you to read online or offline wherever you are.
Laptops and computers
You can listen to audiobooks purchased on Google Play using your computer's web browser.
eReaders and other devices
To read on e-ink devices like Kobo eReaders, you'll need to download a file and transfer it to your device. Follow the detailed Help Center instructions to transfer the files to supported eReaders.
