Buku ini dibagi menjadi 2 bagian dengan judul yang sama, tetapi dengan anak judul yang berbeda, untuk mempermudah pembaca mengenali, bahwa kedua buku tersebut adalah berurutan.
Buku pertama: MEMAHAMI PENELITIAN EPIDEMIOLOGI KLINIS SECARA MUDAH Membuat Proposal Penelitian, Jenis Penelitian, dan Rancang Bangun Pengumpulan Data
Buku kedua: MEMAHAMI PENELITIAN EPIDEMIOLOGI KLINIS SECARA MUDAH Analisis Data dan Menulis Hasil Penelitian
Dalam buku kedua dibahas persiapan yang perlu dilakukan sebelum melakukan analisis statistik, yaitu mengelola missing data, mengelola outlier, menguji validitas, menguji reliabilitas, menguji normalitas, menguji linearitas, menguji multikolinearitas, dan menguji homoscedasticity. Bilamana semua sudah dilakukan, maka peneliti dapat melakukan analisis statistik yang diperlukan sesuai dengan hipotesis, rancang bangun penelitian, dan jenis datanya. Menurut pengamatan, masih banyak yang dapat menentukan dengan benar metode statistik yang digunakan. Dalam buku ini dijelaskan dengan sederhana cara menentukan cara statistik tersebut dan dijelaskan cara melakukannya dengan contoh penelitian rekaan sederhana untuk memudahkan cara belajar. Metode statistik tersebut adalah analisis parametrik dan nonparametrik yang dikelompokkan menjadi uji beda yang meliputi Chi-square test of homogeneity, t-test, ANOVA, Mann-Whitney U test, Wilcoxon signed-rank test, Kruskal-Wallis H test, Jonckheere-Terpstra test, Friedman test, McNemar's test, dan Cochran's Q test. Uji asosiasi mel iputi Pearson's correlation, Point-biserial correlation, Pearson's partial correlation, Fisher's exact test, relative risk, Odds ratio, Chi-square test for association, Kendall tau-b correlation, Goodman and Kruskal'sgamma, Somer's delta, dan Spearman's rank order correlation coefficient. Uji prediksi meliputi analisis regresi linear, analisis regresi multipel, hierarchical multiple regression, dan regresi logistik. Uji kesintasan meliputi Kaplan-Meierdan Cox regression.
Di bagian akhir dari buku ini dibahas cara menulis hasil penelitian, yang dimulai dari cara membuat tabel karakteristik dasar, cara menghitung frekuensi penyakit termasuk prevalensi dan insidensi. Setelah itu disajikan cara membuat gambar-gambar yang sering digunakan pada laporan hasil penelitian, yaitu bar chart, scatter plot, pie chart, histogram, box plot, line chart, dan area chart. Semoga buku ini bermanfaat.
Endy P. Prawirohartono dilahirkan di Magetan, Jawa Timur, tahun 1953. Setelah menamatkan Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri Kauman dan SMP
Negeri Magetan, penulis masuk SMA Negeri III di
Yogyakarta. Setamat SMA, penulis memulai kuliahnya
di Fakultas Kedokteran tahun 1972 dan diwisuda
menjadi dokter tahun 1979. Pengalaman pertama
penulis ialah menjadi dokter pertama yang bertugas di
Puskesmas Bakongan Aceh Selatan, mulai tahun 1979 sampai dengan 1980. Setelah itu, penulis pindah tugas menjadi dokter Puskesmas Tanah Luas Aceh Utara sampai dengan tahun 1984 saat kemudian masuk Pendidikan Dokter Spesialis Anak di Fakultas Pasca Sarjana Universitas Gadjah Mada, lulus tahun 1987. Gelar Konsultan Nutrisi dan Penyakit Metabolik diperoleh tahun 2002 dari Kolegium Ilmu Kesehatan Anak, Ikatan Dokter Anak Indonesia. Mengabdikan diri di Tanah Rencong baginya menimbulkan kesan yang dalam. Saat itulah penulis harus mempraktikkan ilmu dan ketrampilannya langsung di masyarakat dengan fasilitas sangat terbatas. Selesai mengambil spesialisasi tahun 1987, penulis menjadi dokter spesialis anak di RSUP Dr. Sardjito sekaligus menjadi staf pengajar di Bagian (sekarang namanya Departemen) Ilmu Kesehatan Anak. Pada tahun 2019, pensiun dari RSUP Dr. Sardjito, tetapi tugasnya masih diperpanjang sampai sekarang. Selama mengabdi, penulis pernah menjabat sebagai Penanggung Jawab Poliklinik Anak, Penanggung Jawab beberapa bangsal perawatan anak, Kepala Instalasi Gizi, Sekretaris Bagian Ilmu Kesehatan Anak, Kepala Subbagian Nutrisi dan Penyakit Metabolik, Koordinator Tahap Senior dan Master Program Pendidikan Spesialis Anak, Ketua Program Studi Pendidikan Dokter Spesialis Anak, Ketua Komite Koordinasi Pendidikan (Komkordik) RSUP Dr. Sardjito, Anggota Tim Koordinasi Program Pendidikan Dokter Spesialis Fakultas Kedokteran UGM, Anggota Komisi Etik Penelitian Kedokteran dan Kesehatan FK UGM/RSUP Dr. Sardjito, Anggota Senat Fakultas Kedokteran UGM dan menjadi Ketua Ikatan Dokter Anak Indonesia Cabang Daerah Istimewa Yogyakarta. Selain itu juga menjadi editor majalah Paediatrica Indonesiana dan Jurnal Gizi Klinik Indonesia (Indonesian Journal of Clinical Nutrition). Pendidikan formal yang diikuti lainnya ialah Program Master of Public Health (lulus tahun 2000) dan Program Doktoral Licentiate of Medicine (lulus tahun 2012) di Umea University Swedia. Pendidikan nonformal yang pernah diikuti antara lain Internship Nutritional Status (Pusat Antar Universitas UGM), Small for Gestational Age Infants Proposal Development di Vrije Univeriteit Amsterdam, Fellowship Gastroenterology-Nutrition di Royal Children Hospital Melbourne, Pediatric Liver Transplantation di Kyoto University Hospital, Ethical Committee Course di Thammasat University Thailand. Penulis mempunyai seorang isteri dan empat orang anak.