Psychoanalysis: Topological Perspectives: New Conceptions of Geometry and Space in Freud and Lacan
Michael Friedman · Samo Tomsic
Dis 2016 · transcript Verlag
e-Buku
256
Halaman
family_home
Layak
info
reportRating dan ulasan tidak disahkan Ketahui Lebih Lanjut
Perihal e-buku ini
The volume addresses the philosophical, epistemological and interdisciplinary aspects of the link between psychoanalysis and topology. Looking at the historical developments of psychoanalytic theory, one can hardly overlook the significant presence of architectonic and geometrical references that traverse Freud's writings. Lacan's return to Freud made a decisive step in taking these metaphors seriously and engaged with the mathematical correspondence of Freud's topological models. He thereby intensified the link with topology, which obtained an important didactic and conceptual value. The contributions highlight the ongoing relevance of this »topological turn« in psychoanalysis by exploring both concrete topological objects and outline the philosophical framework that supports the relation of psychoanalysis to topology.
Perihal pengarang
Michael Friedman (PhD) works in the interdisciplinary laboratory »Image Knowledge Gestaltung« at the Humboldt Universität in Berlin. Samo Tomsic (PhD) works in the interdisciplinary laboratory »Image Knowledge Gestaltung« at the Humboldt Universität in Berlin.
Berikan rating untuk e-Buku ini
Beritahu kami pendapat anda.
Maklumat pembacaan
Telefon pintar dan tablet
Pasang apl Google Play Books untuk Android dan iPad/iPhone. Apl ini menyegerak secara automatik dengan akaun anda dan membenarkan anda membaca di dalam atau luar talian, walau di mana jua anda berada.
Komputer riba dan komputer
Anda boleh mendengar buku audio yang dibeli di Google Play menggunakan penyemak imbas web komputer anda.
eReader dan peranti lain
Untuk membaca pada peranti e-dakwat seperti Kobo eReaders, anda perlu memuat turun fail dan memindahkan fail itu ke peranti anda. Sila ikut arahan Pusat Bantuan yang terperinci untuk memindahkan fail ke e-Pembaca yang disokong.
