Ruang Kelas Berjalan

· BASABASI
電子書
292
頁數
評分和評論未經驗證 瞭解詳情

關於這本電子書

Sebagian peristiwa yang saya tulis dalam buku ini adalah rekaman perjalanan naik bis, terutama di area Jawa dan Madura. Saya tetap menyebutnya catatan perjalanan karena sudut pandang yang digunakan adalah “perspektif dalam rentang”, dari A ke Z, misalnya. Itulah yang menyebabkan cerita-cerita perjalanan ini berbeda dengan cerita perjalanan wisata yang umumnya mengulik semata destinasi, bukan peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam rentang perjalanan ke tujuan itu. Apabila Anda menemukan data-data seputar kecepatan, jarak, tanggal, tempat, semua itu hanyalah hiasan yang mungkin tidak terlalu penting bagi Anda. Hasrat terbesar yang saya harapkan darinya adalah bagaimana nilai-nilai kemanusiaan dan filantropi, altruisme, menjadi rempah-rempah yang sehat sehingga catatan ini menjadi lebih berharga, mengajak orang berpikir bahwa berbuat baik itu tidak perlu harus menjadi kaya lalu menjadi dermawan.

Saya berkeyakinan bahwa perjalanan naik bis sering kali lebih dramatis daripada kendaraan angkutan massal lainnya, seperti kereta api, pesawat udara, atau kapal penumpang. Ngerem mendadak, menyalip, atau bahkan adu kambing dengan kendaraan yang lain, relatif hanya dapat kita rasakan jika naik bis. Saya membayangkan sebuah bis sebagai madrasah atau sebuah ruang kelas di dalam satu madrasah. Di sana, pelajaran kesejatian hidup maupun mental tempe para pecundang dapat ditemukan secara bersamaan. Di sana, manusia bakal tampil apa adanya. Tak ada sandiwara. Semua yang ditampilkan selalu apa adanya.

M. Faizi


為這本電子書評分

請分享你的寶貴意見。

閱讀資訊

智能手機和平板電腦
請安裝 Android 版iPad/iPhone 版「Google Play 圖書」應用程式。這個應用程式會自動與你的帳戶保持同步,讓你隨時隨地上網或離線閱讀。
手提電腦和電腦
你可以使用電腦的網絡瀏覽器聆聽在 Google Play 上購買的有聲書。
電子書閱讀器及其他裝置
如要在 Kobo 等電子墨水裝置上閱覽書籍,你需要下載檔案並傳輸到你的裝置。請按照說明中心的詳細指示,將檔案傳輸到支援的電子書閱讀器。