Teachers' Know-How: A Philosophical Investigation
feb 2017 · John Wiley & Sons
E-boek
248
Pagina's
reportBeoordelingen en reviews worden niet geverifieerd. Meer informatie
Over dit e-boek
Teachers’ Know-How: A Philosophical Investigation presents a comprehensive and up to date philosophical treatment of the kinds of knowledge and “know-how” that educators should possess.
- Offers an original and in-depth study of teachers’ know-how which situates teaching within the spectrum of professions
- Critiques the currently fashionable craft conception of teaching and the view of teaching as protocol-driven which is currently influential in policymaking circles
- Utilizes epistemological debates on the nature of know-how to inform understanding of the work of teachers
- Features detailed examples including some drawn from the author’s own long professional experience of a teacher in a wide range of different contexts
Over de auteur
CHRISTOPHER WINCH is Professor of Educational Philosophy and Policy, School of Education, Communication and Society, King's College London. He is the author of numerous books and articles in the philosophy of education and on professional and vocational education.
Dit e-boek beoordelen
Geef ons je mening.
Informatie over lezen
Smartphones en tablets
Installeer de Google Play Boeken-app voor Android en iPad/iPhone. De app wordt automatisch gesynchroniseerd met je account en met de app kun je online of offline lezen, waar je ook bent.
Laptops en computers
Via de webbrowser van je computer kun je luisteren naar audioboeken die je hebt gekocht op Google Play.
eReaders en andere apparaten
Als je wilt lezen op e-ink-apparaten zoals e-readers van Kobo, moet je een bestand downloaden en overzetten naar je apparaat. Volg de gedetailleerde instructies in het Helpcentrum om de bestanden over te zetten op ondersteunde e-readers.
