Teaching Students With High-Incidence Disabilities: Strategies for Diverse Classrooms
Mary Anne Prater
اسفند ۲۰۱۶ · SAGE Publications
۵٫۰star
۳ مرورreport
ای-کتاب
680
صفحهها
family_home
واجد شرایط
info
نمونه
reportردهبندیها و مرورها بهتأیید نمیرسند. بیشتر بدانید
درباره این ای-کتاب
To ensure that all students receive quality instruction, Teaching Students with High-Incidence Disabilities prepares preservice teachers to teach students with learning disabilities, emotional behavioral disorders, intellectual disabilities, attention deficit hyperactivity, and high functioning autism. Focusing on research-based instructional strategies, Mary Anne Prater gives explicit instructions and strategies for teaching students with special needs, and includes examples throughout in the form of scripted lesson plans. Real-world classrooms are brought into focus through teacher tips, embedded case studies, and technology spotlights to enhance student learning. The book also emphasizes diversity, with a section in each chapter devoted to exploring how instructional strategies can be modified to accommodate diverse exceptional students.
رتبهبندیها و مرورها
۵٫۰
۳ مرور
5
4
3
2
1
ردهبندی این کتاب الکترونیک
نظرات خود را به ما بگویید.
اطلاعات مطالعه
تلفن هوشمند و رایانه لوحی
برنامه «کتابهای Google Play» را برای Android و iPad/iPhone بارگیری کنید. بهطور خودکار با حسابتان همگامسازی میشود و به شما امکان میدهد هر کجا که هستید بهصورت آنلاین یا آفلاین بخوانید.
رایانه کیفی و رایانه
با استفاده از مرورگر وب رایانهتان میتوانید به کتابهای صوتی خریداریشده در Google Play گوش دهید.
eReaderها و دستگاههای دیگر
برای خواندن در دستگاههای جوهر الکترونیکی مانند کتابخوانهای الکترونیکی Kobo، باید فایل مدنظرتان را بارگیری و به دستگاه منتقل کنید. برای انتقال فایل به کتابخوانهای الکترونیکی پشتیبانیشده، دستورالعملهای کامل مرکز راهنمایی را دنبال کنید.