Às vezes, nós nos deparamos com momentos em que é preciso dar uma reviravolta, mudar, respirar novos ares. Isso se aplica a tudo na vida: seja no âmbito pessoal, com novos amores ou mudança de casa; seja no profissional, com a troca de emprego ou até mesmo de ocupação. A sociedade como um todo também passa por essas fases, e acredito que, atualmente, estamos vivendo tal período. Dessa vez, não simplesmente por um desejo de mudança, mas também por necessidade. O planeta pede ajuda e, se não lhe atendermos, as conseqüências podem ser desastrosas. Portanto, é hora de renovar idéias, mudar hábitos e tomar atitudes mais conscientes. Não dá mais para passar horas lavando o carro na manhã de domingo ou deixar a luz acesa no momento de dormir sem pensar no impacto causado ao meio ambiente. E, se estamos pensando no futuro, quem melhor que as crianças para iniciar – e manter – essa nova postura? Pensando nisso, a Projetos Escolares Ensino Fundamental traz, nesta edição, um projeto especial sobre consumo consciente, que alertará os alunos sobre as conseqüências de atitudes "inconscientes" e mostrará que eles podem cuidar do futuro do planeta com pequenos gestos praticados no dia-a-dia, como tomar um banho mais rápido, reaproveitar materiais e não gerar tanto lixo. A entrevista deste mês também aborda um assunto que promete mudanças: você já ouviu falar em neuroeducação? Corra para a página 28 e entenda o que é essa ciência e como pode contribuir com a Educação em casos de transtornos de aprendizagem, cada vez mais comuns em sala de aula.